КГБОУ «Алтайский краевой педагогический лицей-интернат»
656031, Алтайский край, г. Барнаул, ул. Папанинцев, 139
  • ЦДО: Мы и Закон

    «Правонарушение, преступление и подросток» - тема очень актуальная на сегодняшний день, так как, к сожалению, не каждый подросток осознает совершаемые им противоправные деяния, которые ведут к тяжелым и трудно исправимым последствиям. По данным статистики за 2025 год рост подростковой преступности в России составил 10%.
    ЦДО: Мы и Закон.

    «Незнание закона не освобождает от ответственности.

    А вот знание нередко освобождает»
    Станислав Ежи Лец

    Эта тема стала основой серьезного разговора с семиклассниками. Сначала ребята поразмышляли о том, что такое законы, зачем они нужны в обществе, по каким причинам люди их нарушают, какие виды ответственности существуют. Затем узнали более подробно, что такое уголовная, административная, дисциплинарная, гражданско-правовая ответственность. Практиковались на примере конкретных ситуаций определять вид возможного наказания за содеянное. Например, если разбить окно соседа, играя мячом, придется возмещать материальный ущерб, это гражданско-правовая ответственность. Если несовершеннолетний в ночное время будет находиться один вне дома, родителям грозит административная ответственность в виде штрафа. А что будет, если пошутить, позвонить в полицию и сказать: «В школе заложена бомба!»? «Заложенная бомба» - это терроризм, уголовная ответственность! Значит, представляет серьезную проблему, как у правоохранительных органов, так и для граждан. Отвлекает силы и средства органов правопорядка. Создают нервозность и панику в обществе. Как вы думаете, за подобные «шутки» с какого возраста человек отвечает по всей строгости закона? Правильно, с 14 лет. Кроме этого родители будут вынуждены возместить весь материальный ущерб в связи с затратами служб, выезжавших на место происшествия. Прокуратура может привлечь и родителей к ответственности за неисполнение обязанностей по содержанию и воспитанию детей.

    Тема вовлечения молодых людей в террористическую деятельность прошла красной линией через всю нашу беседу. Ребята просмотрели видеоролики о способах вербовки, о том, как себя вести, если вдруг в социальных сетях незнакомцы делают «выгодные» и «интересные» предложения. Видеоролик «Расходник» более всего впечатлил, так как основан на реальных событиях, которые произошли с теми молодыми людьми, которые не смогли устоять перед искушением и предали себя, своих родителей и свою Родину.

    В заключение беседы ребята делились и своими историями. О том, какие подозрительные сообщения и даже угрозы в социальных сетях получали сами лично, о том, как их родные стали жертвами сетевых мошенников. Мы решили, что не будем ставить точку в разговоре на эту тему, так как она, к сожалению, остается весьма актуальной. Но если ты предупрежден, значит вооружен! Давайте будем бдительны!

    Классный руководитель 7а класса Сиухина Л.Н.

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике