На занятии, которое состоялось в рамках недели математики, ученики 8 класса познакомились с тем, как математика помогает мультипликаторам получать красивые мультфильмы с реалистичными поведениями людей, животных, природы и так далее.
Ребята познакомились с компанией Pixar, в которой аж целых 100 мощных суперкомпьютеров выполняют геометрические, алгебраические вычисления и расчеты на основе математического анализа для анимации персонажей студии. Наиболее часто в вычислениях используются законы физики, которые определяют динамику движения тканей.
Школьная математика, в самом деле, помогает в создании анимационных фильмов. Тони Дероуз, специалист по компьютерам Pixar Animation Studios, понял, что его любовь к математике может пригодиться в настоящем мире, в настоящей интересной работе, для того чтобы сделать реальностью выдуманный мир мультяшек. Он сказал: «Без математики у нас не было бы такого визуально насыщенного интерфейса и таких персонажей». Достижения в области математики могут привести к достижениям в анимации. Успехи в математике помогают создавать более человекоподобных героев, а также применять различные спецэффекты. Дероуз объясняет разницу, которой добились за несколько лет: «В Истории игрушек вы не видели воду, тогда как ко времени создания «В поисках Немо» у нас была уже компьютерная техника, позволяющая показать даже брызги». Как именно математика, изучаемая в старших классах школы, используется в анимации? Тригонометрия помогает поворачивать и передвигать героев, алгебра — создавать спецэффекты, которые заставляют изображение сиять и искритьс. Дероуз убеждает людей заниматься математикой. Он говорит: «Я помню, как, будучи школьником, думал: «Ну где же я когда-либо буду использовать системы уравнений?» И теперь я обнаруживаю, что использую их каждый день, все время».
Вывод, который был сделан учениками после презентации: «Учим математику!»
А пятиклассники участвовали в не менее интересных «Математических забавах», разгадывали ребусы и решали занимательные задачи, приняли участие в выставке картин из геометрических фигур и участие конкурсе пословиц и поговорок с использованием чисел. Мероприятия способствовали развитию логического мышления и интереса к математике, став настоящим праздником науки и творчества, объединив учеников общим стремлением познавать мир чисел и формул. Каждый участник проявил смекалку и находчивость, продемонстрировав уровень подготовки и увлеченность предметом.
Фотографии
